schrijven

   

methode

Onze school gebruikt Van Ins Schrijfmethode.

Website uitgeverij Van In: http://www.vanin.be

Volgens de uitgever is Van Ins Schrijfmethode:

  • de eerste Vlaamse functionele schrijfmethode ontwikkeld op basis van een uitgebreid wetenschappelijk onderzoek in meer dan 600 scholen
  • een didactisch degelijk onderbouwde schrijfleergang vanaf de kleuterklas tot en met het zesde leerjaar
  • integratie van de nieuwste inzichten in de schrijfmotoriek
  • een makkelijk te leren, want psychomotorisch verantwoord lettertype
  • aangepaste schriften voor linkshandigen
  • functionele schrijfopdrachten
  • kindvriendelijke schriften
  • handleidingen met
    • volledig uitgewerkte, stapsgewijs opgebouwde lessen
    • aandacht voor differentiatie
    • een jaarplanning
    • individuele, klassikale en zelfevaluatieformulieren
    • remediëringsactiviteiten
    • hulp bij schrijfhouding

Auteurs: Werkgroep A. Baert, K. Roels en Dr. L. Van Damme o.l.v. Prof. Dr. M. Spoelders (Universiteit Gent)

derde kleuterklas

De "maxi's" in leegroep 1A en 1B doen voorbereidende schrijfoefeningen.

Over leren schrijven is een goed boek verschenen: "Mijn kind leert schrijven" (Marc Litière).  Je kan hiervan gratis een reeks oefenblaadjes (met schema's en voorbereidende oefeningen) downloaden:  http://www.lannoo.be 

Een goede pengreep leer je het gemakkelijkste met "driehoekspotloden".  Dat zijn potloden die niet rond of zeshoekig, maar driehoekig zijn.  Er bestaan ook driehoekige kleurpotloden en stiften.

Goeie merken:
- Staedtler Ergosoft: driehoekige potloden, kleurpotloden, stiften
- Faber-Castell GRIP: driehoekige potloden, kleurpotloden, stiften
- Lamy ABC: vulpotlood en vulpen met ergonomsiche greep
- Stabilo's move easy: rollerball met ergonomische grip en verwisselbare inktpatronen
- Pelikano Junior fountain pen: vulpen met ergonomische grip en anti-blauwe-vingers randje
- Papermate Eraser.Max: uitgombare balpen

eerste leerjaar

In het eerste leerjaar leren we de kleine letters schrijven.  We leren schrijven met een potlood en gebruiken dat een heel jaar.

De eerste 2 weken oefenen we nog de schrijfpatronen (zoals in de derde kleuterklas).  Dit zijn voorbereidende schrijfoefeningen.  Vanaf dan beginnen de letters.  Aanvankelijk worden de letters apart geoefend maar naarmate de kinderen meer letters kennen worden deze tot woorden verbonden.

Tegen de paasvakantie kennen we alle letters en oefenen we op vlotter en netjes schrijven.

tweede leerjaar

In het tweede leerjaar gaan we verder met de hoofdletters.

Op dinsdag leren we altijd een nieuwe hoofdletter.  Tegen de herfstvakantie kennen we al de A, M, N, V, W, I, F.  Tegen de paasvakantie zijn we aan het einde van het 2de hoofdletterboekje.

derde en vierde leerjaar

vijfde en zesde leerjaar

Elke maand schrijven min. 1 tekst.  Vrije teksten : soort vrije tekst wordt wel gegeven (bv. brief , gedicht , ...)

Spelling oefenen we met de 2 klassen samen, elke woensdag.  Vijfde en zesde leerjaar krijgen dezelfde instructie. De verwerking kan soms anders zijn per klas.